青浦高中地理补习班地理学习4法-新王牌
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高中地理温习：扫除法
扫除法是指为了找到正确答案，依据现有资料作出一系列的假定，然后经过考证，逐一扫除那些站不住脚的假定，余下的一种就是正确答案。
如：世界地势最低的国度是：(1)芬兰(2)瑞士(3)冰岛(4)荷兰，本题用选言扫除法，肯定答案为(4)。
高中地理温习：联想法
这是从已知的地理概念动身，将有关其它地理概念彼此联络起来的思想过程。联想有“纵比”和“横比”两种发散方式。纵比是从地理事物的各个开展阶段停止比拟。
如：地壳的演化史，可比拟古生代、中生代、重生代生物的演化阶段的不同。横比是由此地理事物与彼地理事物停止比拟。马达加斯加岛的自然带与我国台湾自然带的比拟。
高中地理温习：归结法
归结思想是由一系列详细地理事实资料概括出普通地理原理，或者是由一些特殊地理事物推导出普通地理原理的思想办法。
如：我国北方的黄河，海河，辽河等河流，除了它们各自的特性之外，都具有含沙量大，水位变化大，冬季结冰等共同特性，这些特性加以归结，即可得出中国北方河流水文的普通特征。
高中地理温习：假定法
这种办法也就是我们常说的科学假说。由于受科学程度和技术条件的限制，人们在理论过程中，对某些现象不能确切理解其产生和开展规律，常常借助猜想，作出假定阐明。
如：魏格纳用这种办法提出了“大陆漂移说”。科学家们对地中海将来的情形提出了“消亡说”、“干涸说”、“扩展说”三种假定。
