常州高三数学辅导家教
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常州高三数学辅导家教-常州星火教育：“抓紧好好复，等期末考好了奖励你”“如果你这次考了前三名，寒假带你出去耍……”你是不是又开始用这些话来督促孩子复了？家长在激励孩子主动学这件事上总是费尽了心思。定计划、给，用礼物刺激孩子，但是效果却不好。甚有家长提出疑问“奖励孩子和贿赂孩子有什么区别？”同样是奖励孩子，为何在不同的孩子身上，效果却截然不同？
奖励并不是贿赂。有不少家长把“贿赂”当成了“奖励”来使用，先看这样两个例子：在商场，一个孩子和父母大吵大闹，撒泼打滚，父母看上去束手无措。急于摆脱这样的窘境的他们只好妥协：“如果你不再耍赖了，我给你买那个玩具”。这是贿赂。但是，如果你在进商场之前，和孩子说：“你在购物车上面坐得好好的，不要哭闹，不要乱踢，如果你能够做到我会给你奖励——回家的路上我们会去逛公园。”这是奖励。
常州星火教育是的中小学教育辅导机构，隶属于晓教育集团，成立于2003年。星火教育拥有一支逾6000人的师资队伍，每年辅导的学生超过10万人次，开设有“VIP1对1”、“10人课堂”和“中考精英班”等核心产品，为中小学生提供全科定制的课外辅导服务。
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常州高三数学辅导家教什么是贿赂？往往是被折磨得“彷佛身体被掏空”的父母许诺孩子，如果他们好好表现答应他们的要求。“绝望”的父母用贿赂换取对孩子的掌控。这会让年幼的孩子认为，自己表现不好的时候，却会得到某个奖励。而“奖励”针对的是孩子的正面行为，对孩子来说，这是一种惊喜。“奖励”或者“正向强化”是教导孩子表现得体的策略。奖励孩子的行为，比惩罚他们的不当行为更可取。
常州高三数学辅导家教小编说如何奖励孩子才是一门学问。有这样一个非常的实验，家长也可以测试一下孩子：比如，你告诉孩子说，今年过年的时候，我会给你一个500块钱的红包，但是如果你愿意多等一周，我给你550元的红包——这个时候，孩子会想，多忍一周，还能多获得50块钱，感觉啊!反正是一个多月以后的事情，再多等一个星期也没什么关系，所以他接受了。
但是假如孩子是明天要过生日，你再对孩子说，如果愿意多等一周，除了本来的500元还将额外给他们50，他们不太愿意了。因为他们希望“明天”，立刻能获得这个满足感。所以很多家长常常现在开始对孩子说：“等你这次期末考试考了名，寒假我们去旅游”“如果你表现好，明年生日我给你买游戏机”……可是这些长远的对孩子却没有太大作用。他们依然会忍不住先满足现在的快乐，把学拖延着，因为反正期末考试还有半个月、一个月，不差这么一两天。
